“微專(zhuān)業(yè)”展現(xiàn)“大功用”。近日，記者從寧夏大學(xué)獲悉，為深入實(shí)施學(xué)生就業(yè)能力提升“雙千”計(jì)劃，寧夏大學(xué)已立項(xiàng)建設(shè)“智慧農(nóng)業(yè)”“機(jī)器人工程”“智能制造工程”“無(wú)人機(jī)控制與視聽(tīng)傳播”等10個(gè)微專(zhuān)業(yè)，通過(guò)采用“模塊化課程+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”模式，“短周期、快響應(yīng)”助力學(xué)生適應(yīng)就業(yè)新形勢(shì)。微專(zhuān)業(yè)是指在大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)目錄之外，圍繞特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域或職業(yè)素養(yǎng)開(kāi)設(shè)的一組核心課程，以“小而精、跨學(xué)科”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)深受學(xué)生青睞。微專(zhuān)業(yè)正在重新定義人才培養(yǎng)范式。寧夏大學(xué)自2022年立項(xiàng)建設(shè)“人工智能教育應(yīng)用”“數(shù)字化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理”首批微專(zhuān)業(yè)以來(lái)，截至目前已建成22個(gè)微專(zhuān)業(yè)，覆蓋智能制造、現(xiàn)代化工、智慧農(nóng)業(yè)、智慧水利、數(shù)字信息、人工智能、低空經(jīng)濟(jì)、國(guó)際組織與全球勝任力等前沿領(lǐng)域。學(xué)校積極探索“T型能力結(jié)構(gòu)”：縱向深耕主修領(lǐng)域，橫向拓展新興技能的教育范式，極大滿(mǎn)足了學(xué)生職業(yè)發(fā)展的多元需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、自主化學(xué)習(xí)。據(jù)悉，寧夏大學(xué)將進(jìn)一步調(diào)...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 本科生院】近日，以“智能無(wú)界?教育共生”為主題的2025世界數(shù)字教育大會(huì)教育數(shù)字化成果展在武漢國(guó)際博覽中心成功舉辦。展區(qū)規(guī)劃基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育、國(guó)際教育、未來(lái)教育六大核心板塊，通過(guò)55個(gè)展項(xiàng)系統(tǒng)呈現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略布局及實(shí)施成效。在高等教育板塊中，寧夏大學(xué)“化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)虛擬教研室知識(shí)圖譜賦能數(shù)智化教學(xué)”“東西部高校園藝專(zhuān)業(yè)核心課程群虛擬教研室”“農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程群虛擬教研室”以其創(chuàng)新性和實(shí)踐性，作為典型示范案例展出，吸引了國(guó)內(nèi)外眾多高校參會(huì)人員的廣泛關(guān)注。據(jù)悉，本次大會(huì)旨在回應(yīng)聯(lián)合國(guó)全球教育變革倡議，呼吁共同推進(jìn)智能時(shí)代的教育發(fā)展與變革。虛擬教研室作為信息化時(shí)代新型基層教學(xué)組織建設(shè)的重要探索，在智能技術(shù)支持下，突破了時(shí)空限制、打破了校園圍墻，為開(kāi)展高質(zhì)量教研交流、高效率資源協(xié)同、高水平教研發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。利用虛擬教研室平臺(tái)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)或課程知識(shí)體系構(gòu)...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 姬曉珊/文、圖】5月30日下午，學(xué)校召開(kāi)2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)，校黨委常委、副校長(zhǎng)黃河主持會(huì)議，學(xué)生就業(yè)工作組成員單位、各學(xué)部學(xué)院書(shū)院主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)前，與會(huì)人員一同在線(xiàn)上參加了中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組、教育部在京召開(kāi)的高校畢業(yè)生就業(yè)政策舉措落實(shí)工作推進(jìn)會(huì)。推進(jìn)會(huì)深入宣傳解讀促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)系列政策舉措，要求進(jìn)一步挖潛拓展就業(yè)崗位，凝聚各地各部門(mén)工作合力，搶抓關(guān)鍵沖刺期，全力做好2025屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。黃河在就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)上分析了學(xué)校就業(yè)工作目前面臨的壓力與挑戰(zhàn)，通報(bào)了全校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率的基本情況，并結(jié)合教育部會(huì)議精神提出具體工作要求。他強(qiáng)調(diào)，全校必須把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一起來(lái)，將就業(yè)工作置于學(xué)校事業(yè)發(fā)展的突出戰(zhàn)略位置，深刻認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性。學(xué)校大學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮司令部作用，強(qiáng)化部署指導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心要每...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 王文娣/文、圖】5月30日，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組2025年第6次學(xué)習(xí)會(huì)在德勤樓11樓會(huì)議室召開(kāi)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷，并圍繞深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開(kāi)展第二輪研討交流。校黨委書(shū)記李星主持會(huì)議。會(huì)上，校黨委副書(shū)記張桓領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記在《求是》雜志署名文章《進(jìn)一步全面深化改革中的幾個(gè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題》。校黨委常委、紀(jì)委書(shū)記馬元領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記在河南考察時(shí)的重要講話(huà)精神。彭志科、黃河、李學(xué)斌、謝海濤、馮秀芳、朱學(xué)軍、馮學(xué)文、馬正亮8名同志圍繞“堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)，走好群眾路線(xiàn)，充分凝聚師生智慧與力量，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”進(jìn)行了交流發(fā)言，趙曉佳同志做了書(shū)面交流。李星強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之未來(lái)、民族之基，教育工作者需堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 李明花/文、圖】“中國(guó)航天人通過(guò)一代又一代的接續(xù)奮斗，走出了一條獨(dú)立自主的航天發(fā)展道路......能夠?yàn)樽鎳?guó)出征是一種幸福......”5月28日，北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，神舟十六號(hào)乘組航天員、載荷專(zhuān)家桂海潮受邀走進(jìn)我?！百R蘭山論壇”，在文萃校區(qū)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地以“逐夢(mèng)星辰，奮斗青春”為題，用親身經(jīng)歷勾勒中國(guó)航天壯闊征程，激發(fā)學(xué)子探索宇宙、投身航天、報(bào)效祖國(guó)的熱情，與學(xué)生共赴夢(mèng)想勇氣與探索的精神之旅。校黨委副書(shū)記韓惠麗主持報(bào)告會(huì)?！坝腥酥牢覀儑?guó)家的第一顆人造衛(wèi)星是什么時(shí)候發(fā)射的嗎？”“東方紅一號(hào)，于1970年4月24日成功發(fā)射”在與學(xué)生的積極互動(dòng)中，桂海潮和學(xué)生們聊起了我國(guó)載人航天工程的話(huà)題?！鞍唏R魚(yú)是第二種進(jìn)入中國(guó)空間站的脊椎動(dòng)物......航天員在空間站里的工作生活忙碌充實(shí)，包括站務(wù)管理、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、出艙活動(dòng)......”桂海潮通過(guò)一張張高清圖片，詳細(xì)介紹了空間站里的工作...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 王文娣/文、圖】5月26日，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育自治區(qū)黨委第四督導(dǎo)組指導(dǎo)督導(dǎo)寧夏大學(xué)見(jiàn)面會(huì)召開(kāi)。自治區(qū)黨委第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)周萬(wàn)生講話(huà)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央、自治區(qū)黨委部署要求，通報(bào)督導(dǎo)工作任務(wù)、總體方案，并對(duì)配合督導(dǎo)組工作提出要求。校黨委書(shū)記李星主持會(huì)議。第四督導(dǎo)組全體成員、寧夏大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加會(huì)議。周萬(wàn)生強(qiáng)調(diào)，在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。學(xué)校要切實(shí)提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次督導(dǎo)工作的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)自治區(qū)派出督導(dǎo)組的政治考量，增強(qiáng)做好配合開(kāi)展督導(dǎo)工作的責(zé)任和使命感，聚焦突出問(wèn)題，做實(shí)同題共答，同向發(fā)力，推動(dòng)寧夏大學(xué)及其下屬單位扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，動(dòng)真碰硬解決突出問(wèn)題。周萬(wàn)生指出，要從責(zé)任落實(shí)、突出問(wèn)題、整治實(shí)效三個(gè)方面精準(zhǔn)把握、準(zhǔn)確理解督導(dǎo)工作...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 李明花/文 張景/圖】5月23日，我校對(duì)學(xué)部、學(xué)院、書(shū)院開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研，并召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)。校黨委書(shū)記李星，校黨委副書(shū)記韓惠麗，校黨委常委、紀(jì)委書(shū)記馬元，校黨委常委、組織部部長(zhǎng)張永麗參加調(diào)研。李星一行實(shí)地調(diào)研了尚德書(shū)院、馬克思主義學(xué)院、哲學(xué)與藝術(shù)學(xué)部等單位學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況。座談會(huì)上，黨員干部代表、黨外人士代表、教師代表和學(xué)生代表分別結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)習(xí)教育情況，圍繞“學(xué)校黨員、干部在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神方面存在的問(wèn)題和不足”“學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)教育方面的意見(jiàn)和建議”“學(xué)校在服務(wù)師生群眾過(guò)程中，如何進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、提升服務(wù)質(zhì)量”和“其他與深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)的意見(jiàn)和建議”等四個(gè)方面的調(diào)研主題作了交流討論，征集切合實(shí)際、有建設(shè)性的意見(jiàn)建議。李星對(duì)師生代表們提出的意見(jiàn)建議表示...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊】5月23日，中央宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布《關(guān)于復(fù)查確認(rèn)繼續(xù)保留榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的全國(guó)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園的通報(bào)》，寧夏大學(xué)順利通過(guò)復(fù)查，繼續(xù)保留“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。據(jù)悉，“全國(guó)文明校園”是中央文明委授予的反映學(xué)校精神文明建設(shè)成果的最高榮譽(yù)。我校于2020年成功入選第二屆“全國(guó)文明校園”，此次通過(guò)復(fù)查，標(biāo)志著我校在思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面持續(xù)取得顯著成效。近年來(lái)，我校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，將文明校園建設(shè)與教育教學(xué)工作深度融合，形成了獨(dú)具特色的校園文化名片。未來(lái)，學(xué)校將不斷鞏固創(chuàng)建成果，提升精神文明建設(shè)水平，不斷豐富師生的精神世界，提升精神文化素質(zhì)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供更加有力的支撐。（責(zé)任編輯：李瑾
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